• 24sep
    Categories: at brodere Kommentarer lukket til Selvportræt

    En af broderiopgaverne på højskolen var et selvportræt. Ikke nødvendigvis et selvportræt, som er et ansigt. Snarere en fortolkning af: Hvem er jeg? Hvad vil jeg gerne kendes på?

    Resultatet blev dette broderi udført i collageteknik og med både frit hånd- og maskinbroderi.

    Selvportræt

    Jeg vil lade fortolkningen være op til den enkelte beskuer.

    Herunder de enkelte trin i processen:

    Forskellige forslag til materialer lagt på det valgte baggrundsstof. Ikke alt endte med at blive brugt ligesom andet kom til.

    selvportræt, trin 2, afprøvning af stofstykker og broderigarner

    De udklippede stofstykker heftet fast med forsting. Det kom til at se lidt ristingsagtigt ud, så sådan vil jeg nok ikke gøre en anden gang.

    selvportræt, trin 3

    Vurdering af hvilke garner der skal broderes med. Der er såvel matte som mere blanke garner. Sytråd og maskinbroderitråd.Den store gule er en uldmaskinbroderigarn.

    selvportræt, trin 4, afprøvning af broderigarner

    En del af maskinbroderiet er nu udført.

    selvportræt, trin 5

    Så kom der nogle frie korssting til. Speckling omkring de to personkonturer påbegyndt. Speckling er små, mere eller mindre tilfældigt anbragte, forsting.

    selvportræt, trin 6

    Mere speckling og nogle frit maskinbroderede noder samt nogle håndbroderede bogstaver.

    selvportræt, trin 7

    Mere speckling. Et fingeraftryk. Og en af noderne pillet af igen, da det så uharmonisk ud.

    selvportræt, trin 8

    Så var det kun det sidste speckling, der skulle til, samt en montering.

  • 22aug
    Categories: at brodere Kommentarer lukket til Lykønskningskort

    Et broderet kort.

    Stofstykker klippet ud og broderet fast med frie korssting. Monteret i en passepartout.

    Lykønskningskort - blomst

     

    Inspirationen til blomsten kom, fordi nogle elever havde tegnet blomster, med denne form.

  • 27jul
    Categories: at sy, beklædning, broderimaskine Kommentarer lukket til Stribet T-shirt med roser

    rose korssting håndbroderetEt stykke stribet jersey til en T-shirt. Dekoreret med nogle broderede roser på broderimaskinen.

    Inspirationen til broderiet er denne lille rose, broderet på aidastof, som ses til højre.

    T-shirt med broderede roser

    Det startede med jeg tegnede nogle roser på papir.

    rosetegninger

    Disse blev tegnet ind i et tegneprogram på pc’en og derefter indsat i boriderisoftwarens korsstingsprogram. Her rettedes stingene til indtil jeg synes det så harmonisk ud.

    Første broderiprøve:

    broderede roser prøve 1

    Stingstørrelsen skulle være som i retning af øverste rose. Men selve rosen var for spinkel. Det skulle snarere være som den nederste rose.

    Jeg fandt frem til, at en stingstørrelse på korsstingene skulle være 2,8 m.m. og en “fylde” i de enkelte rosenblade på tre til fire sting. Dette afprøvet i anden broderiprøve:

    broderede roser prøve 2

    Så gik jeg i gang med at tegne roser ud fra vurderingerne af broderiprøve 2.

    De valgte rosemotiver blev skrevet ud, klippet ud og fordelt på T-shirten.

    fordeling af roser

    Så var det ellers bare i gang med at brodere og derefter sy T-shirten sammen.

    Under maskinbroderingen er der afstivet med solvy både under og over stoffet.

  • 13jul
    Categories: at brodere Kommentarer lukket til Sommerferie på broderi

    Igen i år har jeg været på sommerferie med min symaskine. Et ugekursus på Rønde Højskole med titlen “Broderi og tekstile fortællinger”. Instruktøren var Bettina Andersen fra København. En meget kompetent og inspirerende instruktør. Der var forskellige opgaver i løbet af ugens tætpakkede program. Vi lagde ud med en lille opgave, der satte fokus på frit håndbroderi, linjeskabende og fladedækkende. Nål og tråd i hånden med det samme. Dejligt. Det blev til denne lille ‘sag’. Jeg har brugt forskellige sting. Og selvom det er længe siden jeg har broderet i større stil, så lå mange af stingtyperne lige under overfladen. Som det fremgår af linealen, er prøven ikke så stor. Frit håndbroderi Måske bliver den en dag brugt til noget. Derefter blev opmærksomheden rettet mod symaskinens anvendelse til frit broderi. En virkelig spændende og facinerende verden, som jeg før har prøvet kræfter med. Også i håndarbejdsundervisningen, hvor eleverne sagtens kan få meget flotte resultater. Herunder et par eksempler på frit maskinbroderi, hvor afstivningen er foretaget med et produkt, der hedder Ultra Solvy. Det er så kraftigt, at der kan maskinbroderes frit uden ramme. Ultra Solvy er vandopløseligt, og vaskes ud til sidst. Denne opgave hed: Dekorativt hul. Dekorativt hul Har ikke været spændt op i fugtig tilstand. Det vil måske pynte lidt på den. Nogle steder er der løse tråde, fordi stikningen ikke har ramt i det øvrige syede. Næste opgave hed: Sammenføjning af to stoffer. Først broderet med hvid og dernæst med rosa. Frit maskinbroderi til sammenføjning af stoffer-forside Det kunne godt se ud til, at trådspændingen ikke har været ens på over- og undertråd. I hvert fald danner den ene tråd nogle steder små løkker om den anden tråd. Bukker man kanten om før broderingen, er de samtidig ordnede. Samme prøve set fra bagsiden. Frit maskinbroderi til sammenføjning af stoffer-bagside Og endelig en opgave, hvor symaskinen blev brugt som tegneredskab. I stedet for at føre en farveblyant rundt på papiret, blev stoffet ført rundt og derved fremkom tegningen. Det er kun hurtige prøver, og der er ikke tegnet op på stoffet først. Tegn med symaskinen Som nævnt, handlede kurset også om tekstile fortællinger. Dette er der sandelig også arbejdet med. Jeg har påbegyndt nogle fortællinger – billeder. De er endnu ikke klar til at blive blogget.

  • 16feb

    Denne taske er lavet i forbindelse med denne sæsons tema i Tekstilværkstedet, det kommunale ungdomsskoletilbud for elever i 4.-6. kl. Eleverne har fået et stort stykke bomuldstwill, som de har beviklet og farvet. Jeg har været lidt foran for at gøre det lettere for eleverne at forstå batikprocessen. Da vi lægger op til eleverne kan bruge det farvede stofstykke til en taske, har jeg også valgt at sy taske af mit stykke twill. Taskemodellen er fra Bettina Andersens bog: “Tasker i sting og stof”.

    Som vanligt med batik fra min side er der batikfarvet to gange.

    Det er første gang jeg i den grad har dyrket runde former i batikken. Først en masse viklinger.

    første binding

    og så farvet i citrongul.

    Første binding - efter farvning

    Derefter nye viklinger ud fra samme princip; en masse runde figurer. Der er ikke søgt at vikle de samme steder som første gang.

    Et beviklet stofstykke klar til farvebadet

    Anden farvning med rød.

    Anden binding - efter farvning

    Egentlig havde jeg forventet, at de hvide cirkler fra første farvning, som ikke var dækket med viklinger, ville blive mørkere røde i anden farvning. Det var ikke tilfældet. Der er stort set ikke spor af cirklerne fra første farvning. Kun de steder, hvor viklingerne har ramt samme sted to gange.

    For at vise eleverne, at man sagtens kan arbejde videre med det batikfarvede stykke stof, har jeg valgt at brodere og dekorere med perler og pailletter og andre runde dimser (de grå plader med huller. De stammer vist fra noget elektronik, der er blevet skilt ad). Broderiet er udført på broderimaskinen, hvor jeg først har komponeret de forskellige cirkelmotiver på pc i det tilhørende broderiprogram. Man kunne i stedet tegne sylinjer og så bruge symaskinens pyntesømme.

    Da batikdekorationen og den efterfølgende broderidekoration er meget “cirklet”, skulle taskens form være mere i retning af noget firkantet for at give modvægt til alle ringene.

    batiktaske - De mange ringe

    Mønstret til tasken er som nævnt fra “Tasker i sting og stof“. Modellen er at finde på side 38-39. Jeg har valgt samme størrelse og næsten samme fremgangsmåde som beskrevet i bogen. Foret skulle sys i til sidst i hånden og så var der noget med hankens montering jeg også har gjort anderledes. Her beskrives ændringerne.

    Lynlåsstykkerne, de to stykker stof på hver side af lynlåsen, er klippet dobbelt, foldet på langs vrang mod vrang og lynlåsen er syet under.

    batiktaske-lynlåsstykkerne

    Taskestykket og foeret er syet sammen hver for sig, med en åbning i bunden af foerstykket. Foertaskestykkerne består kun af taskens sider. Ikke stykkerne på hver side af lynlåsen. Begge taskedele er vendt ret mod ret, foeret inderst.

    batiktaske-foer sættes i

    Og vendes.

    batiktasken-foeret færdigt

    Inden hullet i bunden af foeret lukkes til, er bundens trekantstykker syet sammen. På billedet anes det røde foerstykke lige bag det batikfarvede.

    Batiktaske-sammensyning af taske og foer i bunden

    Hanken er først syet dobbelt og vendt. Derefter er den syet på taskens sidestykke. Ret mod siden af tasken.

    batiktaske-hank1

    Derefter er hanken vendt/presset opad. Endestykkerne, som sidder i forlængelse af lynlåsstykkerne, er klippet ned til 3 cm.

    batiktaske-hank2

    Og de er bukket rundt om det resterende sømmerum og syet på tværs.

    batiktaske-hank3

    Inden taskens foer blev syet sammen, har jeg syet en lomme i foeret samt sat en karabinhage fast i sidesømmen indvendigt. De sidste er til at hægte nøgler på, så de ikke gemmer sig på bunden af tasken.

  • 13feb
    Categories: at sy, broderimaskine, Diverse Kommentarer lukket til Ipad cover – eller rettere; betræk til samme.

    Omslaget til IpadSidste år fik personalet  på skolen udleverede Ipads. Alle med ens omslag. Jeg har egentlig længe villet lave et mere personligt omslag til min Ipad i stedet for det standardomslag jeg har fået den udleveret i. Som det ses er den neutral mørk grå/sort i farven. Den er lukket med elastik.

    Omslag til Ppad. Omslaget lukkes med elastikken At det nok også er en god ide viste sig her før jul, hvor den var væk, fordi en anden på skolen havde fået den taget med i farten.

    Nu skulle den være til at kende. Og naturligvis dekoreret, så det kendetegner sin bruger. Dekorationen afspejler mine undervisningsfag.

    Ipad-omslag-forside

    Flere elever har været meget optagede af QR-koden. Om den virker og hvordan jeg har lavet den? Den er såmænd syet ved at en QR-kode er blevet tegnet op med tern. Tegningen er så blevet brugt som korsstingstællemønster.

    På bagsiden af omslaget skulle der være et hul til Ipad-kameraet. Det har vist sig ikke helt at fungere. Jeg skal have syet hullet større, da det lige nu dækker for noget af linsen.

    Ipad-omslag-bagside

    Dekorationen på bagsiden, æblet, er valgt på grund af teksten og ikke noget med Apple. Desværre kunne jeg ikke finde en tilsvarende tekst på dansk. Omslaget er delvis syet efter samme princip som et bogomslag.

    Jeg er absolut ikke ekspert i brugen af en Ipad. Det forhindrer jo ikke, at jeg syede omslaget i et banner fra butikken Expert. Udbredt ser den sådan ud.

    Ipad-omslag-udbredt

    Og når omslaget er åbent ser det sådan ud.

    Ipad-omslag opslået

    Og jeg lærer den da lidt bedre at kende efterhånden som den bruges.

    Her kan du læse meget mere om tilblivelsen af Ipad betræk , se mange flere billeder af processen og få et indblik i designprocessen fra ide til færdigt, funktionelt produkt.

    Tags: ,
  • 19okt
    Categories: broderimaskine Kommentarer lukket til Er lyset for de lærte blot …

    På skolen er der indrettet et nyt personalerum. Jeg blev i den forbindelse opfordret til at sy en pude.

    Hvad var mere naturligt i disse skoledebattider end at ihukomme gamle Grundtvigs ord: “Er lyset for de lærte blot, til ret og galt at stave…”.

    Det er op til beskueren at tolke på pudens enkelte dele.

    Her er puden fotograferet i min sofa hjemme.

    er lyset for de lærte blot - pude

    Jeg valgte at lægge nogle udfordringer ind i opgaven. Træet har jeg selv tegnet med softwaren, der hører til broderimaskinen. Jeg købte en tegneplade og -pen i sommers for at kunne tegne egne broderimotiver, så træet var første øveopgave. Ligeledes har jeg eksperimenteret med applikationsbredden på bogstaverne. Puden er 35 cm x 60 cm, så det har også været en øvelse i sammensætning af store, opdelte broderimotiver.

    Broderiteknisk har jeg haft en del problemer med undertråden og er kommet frem til, at den endelig ikke må være spolet for løst op.

     

     

    Tags:
  • 30jul
    Categories: at brodere Kommentarer lukket til Stenkiste

    Stenkisten ved Hellevad bro i nærheden af Lejrskov ved Kolding.

    Stenkisten originalbilledet

    … omsat til et broderet billede.

    broderi inden montering

    Billedet er beskåret og derefter printet på bomuldslærred, der først er behandlet med “Bubble Jet set 2000”.  Det er en væske, som stoffet behandles med således at blækket fra printeren bliver holdbar. Jeg har indtil videre kun prøvet det på dette billede. Fremgangsmåden så jeg beskrevet i bladet “Håndarbejde Nu”, hvor der blev henvist til denne hjemmeside:  http://www.collagemageri.dk/galleri_bjs-vejledning.html

    Der er broderet med de sting som jeg lige synes kunne passe. Jeg forestiller mig det var en høvding, der blev begravet i kisten. Derfor blev en af stenene guldbroderet. De tilsatte blomster henhører under den kunstneriske frihed.

    Og sådan tager den sig ud monteret i en ramme 10×15 cm.

    stenkiste

    Måske skulle jeg have overvejet rammens størrelse inden fotoet blev beskåret.

    Historien omkring stenkisten citeret fra historisk atlas:http://historiskatlas.dk/Hesselvad_Stenkiste_(5350):

    “Stenkisten ved Hesselvad bro stammer oprindeligt fra en gravhøj der lå syd for Lejerskov. Arkæologerne fandt denne kiste i gravhøjen da de undersøgte området i forbindelse med anlæggelsen af motorvejen mellem Esbjerg og Kolding.

    Gravhøjen menes at være ca. 3400 år gammel, altså fra midten af Bronze alderen. Sammen med kisten fandt de en sav i bronze, samt nogle bronze beslag der formentlig stammer fra en klapstol i træ, træet var for længst rådnet væk.”

    En ekstra dimension til historien er, at arealet stenkisten blev flyttet til i forbindelse med motorvejsbyggeriet har tilhørt min Mormor og Morfar. En mark, som ender nede ved åen. Da jeg var barn, og kisten slet ikke var fundet endnu, legede min søster og jeg af og til i det område når vi var på sommerferie.

    Lige til sidst et stemningsbillede fra åen: Stemningsbillede fra åenFotos fra sommeren 2008.

  • 11jul
    Categories: at genbruge/redesigne, broderimaskine Kommentarer lukket til Sommerfugledekoration

    Hvor er det ærgerligt at opdage et hul i en T-shirt, som kun har været brugt ganske få gange. Overvejede at forsøge at sy det sammen, men det ville nok ikke blive pænt. I stedet “landede” en sommerfugl.

    hulletsommerfuglen

    Så nu kan T-shirten bruges igen.

    T-shirt fixet

  • 18jun
    Categories: at brodere, Elevarbejder Kommentarer lukket til Broderede poser

    Jeg har nogle elever fra specialklassen til historie.

    I forbindelse med et emne om stavnsbåndsperioden, har eleverne prøvet at sy og brodere som piger skulle kunne dengang. I hånden.

    Vi valgte at lave små poser med forbogstav på. Poserne er ca. 11×15 cm. Syet af hørstof.

    broderede poser

    broderet pose 1

  • 12maj
    Categories: beklædning, broderimaskine Kommentarer lukket til Vest

    Endnu en vest. Syet af i uldfilt. Rester fra bikerjakken.

    Modellen er yderst enkel. Derfor oplagt til at blive fyldt med broderi. Disse almueinspirerede motiver var selvskrevne. Den største udfordring bestod i at få farverne lyse nok i forhold til det mørke stof. Dette blev løst ved at scanne stoffet ind i broderiprogrammet på pc-en og så forsøge med farveskift indtil det var tilfredsstillende. Mit krav var, at nogle af farverne  gik igen i begge broderier.

    Stoffet var godt afstivet og der var solvy øverst for at få broderiet til at ligge jævnt ovenpå det ujævne uldfilt. De enkelte dele blev klippet med større sømmerum. Efter broderiet var færdigt, blev der klippet til i den rigtige størrelse.

    broderet vest for

    broderet vest bag

    Mønstret er fra et tillæg til “Hendes Verden”, der handlede om patchwork.

  • 06maj
    Categories: at brodere, beklædning, Elevarbejder Kommentarer lukket til Broderet vest.

    En af mine elever i 5. kl. blev inspireret af den quiltede vest.  Da hun havde tid tilovers i undervisningen, inden vi skulle starte på nyt emne, gik hun i gang med en vest med frit maskinbroderi på ryggen.

    broderet vest bag

    Og lidt foran.

    broderet vest for