• 25aug

    I den allerførste undervisning i håndværk og design gælder det om at vække elevernes nysgerrighed og glæde og samtidig sikre succes med både proces og produkt.

    Denne startopgave bestod af en lille designproces og en produktrealiseringsfase. Her gjalt det primært om at lære at træde en nål, lave en startknude på dobbelt tråd samt hæfte ende til slut. Produktet skulle være en lille nøglering.

    Designfasen startede med en fælles klassesnak om hvilke egenskaber/karakteristika vi kunne tillægge et monster. Disse blev skrevet på tavlen. Eleverne fik så udleveret et ark med fire felter. Til to af felterne var skrevet en egenskab, som eleverne skulle omsætte til en tegning. I de to sidste felter skulle de vælge blandt de ord, der var skrevet på tavlen.

    Ved at lave første del af designprocessen fælles, hjælper eleverne hinanden med at få ideer. Senere skal de selv udvælge og arbejde videre.

    Eleverne gennemgår hele designprocessen i lille målestok: ide, ideudvikling (tegner flere forlsag), ideafprøvning (vurderer farver til figur og dennes detaljer), produktrealisering (arbejder i filt), produkt.

  • 13aug

    Denne kjole er designet ud fra mit tilrettede personlige grundmønster. Stoffet, som er en tynd bomuld med nogle brede korsstingsbroderede baner i hver side og spredte småmotiver i midten, var delvis styrende for designet. Da de brede borter løb på langs gennem metervaren, har jeg vendt stoffets trådretning 90 grader. Det, der var på langs i stoffet er blevet på tværs i modellen for at udnytte stoffets udseende.

    I denne kjole ville jeg arbejde med en overskæring i livet. Jeg har valgt at lægge overskæringen præcis i taljelinjen. Da stoffet som nævnt havde en broderet bort, som skulle udnyttes i skørtet, var det givet, at underdelen skulle være et rektangel. Havde først forestillet mig det skulle lægges, men det var der ikke stof nok til. Sådan går det når der købes rester. Så er det den til rådighed værende mængde materiale, der er styrende. I stedet blev det et tilrynket skørt. I overdelen har jeg bevaret begge brystindsnit. Næste gang tror jeg, at jeg vil samle det hele i indsnittet fra taljen. På ryggen er både skulder- og taljeindsnit bevaret.

    Jeg havde en ide om en bådhals. Den må godt blive endnu mere bådudskæring til næste forsøg.

    Jeg ville gerne have vingeærmer. Altså nogle ærmer, med meget vidde, der skulle drapere sig; falde i bløde buer. På trods af to forsøg, lykkedes det ikke. Det skyldes muligvis, at stoffet er for stift i det. Det er lærredsvævet og selvom jeg valgte den del at stoffet, hvor der var mindst broderi, kan det måske stadig være for stift til at ville drapere sig. Og endelig er der den mulighed, at der simpelt hen ikke er tillagt vidde nok i opklippene.

    Ærmeforslag 1

    Kjolen med ærme 1

    Ærmelængden er også for lang i dette første ærmeforslag. Altså blev ærmerne pillet af og et nyt ærmemønster blev lavet.

    Ærmeforslag 2

    Det viste sig, at dette ærme lige præcis kunne klippes indenfor det først klippede ærme. Der var nemlig ikke mere stof tilbage med de små dekorationer på. Og klippe ærmet i den del af stoffet, der var tæt broderet ville helt sikkert ikke give den ønskede effekt.

    Ærmelængden blev bedre ved forsøg 2, men draperingen lykkedes som sagt ikke, hvilket fremgår af billedet af den færdige kjole herunder.

    Sådan blev kjolen:

    Og lige endnu en detalje omkring ærmerne. For at der ikke skulle blive en tung ombukningssøm, har jeg klippet med 3/4 cm sømmerum og syet oplægningen med en rullesømstrykfod.

  • 09aug
    Categories: at brodere Comments: 0

    I år prøvede jeg for første gang at tilmelde mig Verdens Broderidagen. Jeg meldte mig til at deltage i Bettina Andersens arrangement. Verdens Broderidagen er startet i Sverige i Tacklebo Broderiakademi. Dagen har også et manifest.

    Det var muligt at tilmelde sig til dagen, hvor materialer blev sendt hjem til sig, eller man kunne deltage i Bettinas Værksted. Jeg valgte det sidste. Det var ganske hyggeligt og inspirerende. Bettina havde lavet tre oplæg. Jeg valgte det oplæg, hvor der indgik tekst i broderiet. Det har en str. på 20 cm x 20 cm. Udover teksten skulle der være blomster. Materialesættet indeholdt stof og 12 stykker broderegarn. Alle farver skulle indgå. Derudover var der frit slag. Altså nogle støttende og styrende rammer, der ansporede kreativiteten.

    Efter oprining af størrelse og støttelinjer til at brodere tekst efter, startede jeg med teksten. Der var afsat tre timer i værkstedet til opstart og hvad når man på den tid? Meget lidt. Resten var hjemmearbejde. Senere på dagen havde jeg en aftale med en veninde og mens jeg ventede på hende på Rådhuspladsene i København, sad jeg og broderede. Synlighed af broderihåndværket. Der var nu ingen, der tog notits af det.

    Jeg broderede først teksten, så jeg helt havde styr på den.

    Den er inspireret af en tekst min datter formulerede i en opgave, da hun gik på Handelsskolen for en del år siden. Hendes ordlyd var: “Du er den første, der kan stoppe mobning”. Den ordlyd blev senere broderet på ryggen af en T-shirt.

    Tilbage til broderiet. Efter teksten var broderet, med bagsting; ordet “smil” er med to rækker bagsting helt tæt op ad hinanden, var det tid til blomsterne. Jeg havde den eftermiddag, da teksten var færdig, plukket nogle kornblomster langs grøftekanten. Da jeg samtidig er ret begejstret for Y-sting skulle det selvfølgelig være kornblomster broderet med Y-sting.

    Der var to forskellige blå farver at vælge imellem. Jeg kunne godt have tænkt mig en endnu mørkere blå også, men sådan var det.

    Som nævnt var blomsterne inspireret af kormblomsten, så jeg tænkte, at nogle grønne blade kunne broderes også. Hentede en ny kornblomst for at se hvordan bladene så ud og prøvede også. Det fungerede slet ikke, så det blev straks pillet op igen.

    Så i stedet for at fylde ud med grønne blade, tog jeg udgangspunkt i min tekst og især i ordet “smil” Fladen er fyldt ud med vendte kædesting. Disse skal både symbolisere smil og blomsterfrø. De flyver i alle retninger for derved at sprede budskabet om fred gennem smil i alle verdenshjørner.

    Midten af blomsterne skulle også have støvfang og støvdragere, eller noget i den retning. Det blev til bittesmå korssting. Tænkte først det skulle være en fransk knude, men det blev for voldsomt. De skulle være diskrete og kun være med til at give lidt farvespil. Frøene har overvejende grønne farver, håbets farve. Der er også plads til andre farver.

    Detalje af broderiet, hvor de forskellige sting ses: Bagsting, Y-sting, vendte kædesting og fri korssting.

    Det færdige bidrag klar til afsendelse til Bettina Andersen.

    Det er så tanken, at alle bidragene skal samles til et fælles tæppe. Det bliver spændende at se det færdigt.