• 08jun

    I anledning af Ribes 1300-års byjubilæum har vi på min skole ladet os inspirere i håndarbejde og sløjd. Nogle af arbejderne har været fællesarbejder, hvor begge fag bidrog. I andre tilfælde er arbejdet lavet i det ene fag.

    Plakaten til udstillingen:

    Herunder hvad jeg har lavet med mine elever:

    Dronning Dagmar ligger udi Ribe syg

     

    (At hænge billeder op så de hænger fuldstændig lige er noget af en opgave)

    5.a. Klassen har fordelt de enkelte vers i folkevisen mellem sig. Der er hentet vers fra forskellige versioner af folkevisen.

    Stoffet er først bemalet med tekstilkridt, fixeret og derefter frit maskinbroderet.

    da skal du slide rød skarlagen og ride gråganger’ mineda skal du slide rød skarlagen og ride gråganger’ mine

    Så tog hun sankt Mari bog, hun læste alt det hun kunne

     Så falde de alle på deres knæ, så mange som dér var inde

    han rykte sadel af bjælken ned, lagde den på ørs hin brune

    Kongen han stander på højeloftsbro, og ser han ud så vide

    Ind kom liden smådreng, og stedes han for bord

    Dankongen slog tavlbord sammen, at alle de terninger sjunge

     Dronning Dagmar død’ i Liden Kirstens arm

    for I haver fået en søn i dag, er skåret af Dagmars side

    Dagmar rejser sig af båren op, hendes øjne var blodige røde

     fredløse mænd, dem giver I fred, og alle fanger af jerne

    Nu er det tid, jeg farer herfra, jeg må ikke længer lide

    nu ganger Himmerigs klokker, Guds engle efter mig bide

    Rammerne er lavet i sløjd.

    Se her hvordan eleverne arbejdede med billederne.

    Filtede, broderede bolde

    Inspirationen til broderierne er hentet i vikingetidens ornamenter.

    Hvordan vi gjorde kan ses her: Filtede, broderede bolde 4.a

     

    Ribesøjlen

     

     

    4.a

    Udgangspunktet var manipulation af fotos eleverne selv havde taget på en tur til Ribe i november 2009. Billederne er manipulerede i et  billedbehandlingsprogram. Derefter er de udskrevet på transferpapir. Dette er strøget over på stof. Til slut frit ført maskinbroderi på trykket. Hver enkelt billede er klippet rent og en tæt zig-zag om hele kanten.

    Træstammen er en bøgestamme, som eleverne har afbarket i sløjdtimerne. Broderierne er sat på søjlen med små blå søm.

    Læs evt. mere: Ribe-søjlen. Procesbeskrivelse

    At arbejde med billedmanipulation i håndarbejde var meget motiverende for det følgende arbejde med broderiet på symaskinen. Der blev virkelig eksperimenteret og resultater vurderet. Og der blev lavet nyt forsøg, hvis det første ikke blev helt tilfredsstillende. Ofte viste der sig overraskende resultater, som der blev arbejdet videre på. De to lektioner i EDB-lokalet var givet godt ud.

    Eksempler på hvor forandrede de oprindelige fotos blev:

    Flere manipulerede fotos.

    Øvrige bidrag til udstillingen:

    Støbning af ringe og smykker i bronche og tin udført af elever i 5.kl. og udskolingens specialklasse:

    Puder maskinbroderet med inspiration i vikingetiden udført af 5. kl. :

  • 04jun

    I forbindelse med min nylige runde fødselsdag havde min mand betænkt mig med en sy- og broderimaskine. Hvilket herligt legetøj. Og så står der som første linje i brugsanvisningen: “Symaskinen må ikke bruges som legetøj”! Nu er alt jo relativt.

    Maskinen er en Husqvarna. Med maskinen følger forskellige broderimotiver, herunder forskellige skrifttyper samt to broderirammer. Det valgte motiv overføres til maskinen, den trådes og stoffet klargøres. Tryk på start og så kan man hente en kop te mens maskinen broderer derudad, indtil den beder om næste trådfarve i motivet.

    Første egentlige projekt er denne lille T-shirt til min nevø. Broderiet fylder ca. 10×7 cm.

  • 03jun
    Categories: at brodere Kommentarer lukket til Dronning Dagmar

    Billedet er mit første egentlige forsøg på billedsyning.

    Et område, som jeg altid har været meget facineret af. Og som jeg synes er rigtig svært.

    Billedet her er syet som oplæg til et emne i 5. kl, hvor eleverne i fællesskab skulle illustrere folkevisen om “Dronning Dagmar  ligger udi Ribe syg”.

    Dronningen ligger syg i Ribe og der sendes bud til Skanderborg, hvor kong Valdemar befinder sig. Fra Skanderborg følges kongen af mange svende, men da de kommer til Ribe rider kongen alene. Han kommer til byen netop som Dagmar dør i ternens (kammerpige) arme. Som ved et mirakel vågner Dagmar af døden og taler til kongen og beder tre bønner inden hun falder tilbage på lejet og det er slut.

     Billedet er syet således:

    1. Baggrunden er malet med stofkridt og stoffet efterfølgende fixeret og afstivet.
    2. Lidt blå og sort tyl er lagt på for at gøre himlen mere “dramatisk” og derved understrege handlingen.
    3. Der er nu broderet frit på maskinen i farver, der skal understrege stemningen i billedet. I himlen er broderet i bløde buer – som skyer.  Græsset er broderet med zig-zag for at ligne græsstrå. Var. stingbredde og frit ført.
    4. Broen er garn, der er nedlagt.
    5. Under hesten er lagt lidt pladevat, så den bliver mere tredimentional.
    6. Blomster, siv m.v. er håndbroderet.
    7. Nogle linjer fra verset er broderet øverst og nederst.

    Eftgerfølgende er stoffet spændt ud over et stykke masonit og derefter limet på plads i rammen. En af mine elever i 5. kl. har i sløjd lavet rammen til mig.