Stof og mønster fra Stof&Stil købt sidste år. Kjolen var tiltænkt som sommerkjole eller med en T-shirt under på andre tider af året.
Den blev først færdig i begyndelsen af denne måned og endte med at blive “festkjole”.
Trøjen er strikket for et par år siden. Modellen er fra “Digt i masker” af Solveig Hisdal. En spændende bog, hvor der med inspiration i norske museumstekstiler skabes strikkemodeller. Jeg valgte at strikke trøjen i bomuld. Den kan knappes hele vejen op.
Indlægget har fået denne overskrift p. g. a. indholdet i penalhuset. Og fordi der er tilstræbt symmetri i nogle af dekorationerne.
Der er syet i presenning og dekoreret med symaskinenes pyntesømme. Presenningen er skærerester fra en presenningsfabrik.
Jeg startede med at lave en model i papir. Samlede denne med hefteklammer for at vurdere størrelse og form.
Modellen blev skilt af igen og brugt som mønster. Optegning på presenning med alm. skrædderkridt. Stregerne fjernes med en fugtig klud.
Arbejdet med at sy i presennngen er forberedelse til en håndarbejdsdag på skolen for elever i 4. kl. – 6. kl. Denne penalhusmodel er dog ikke elevvenlig. Isyningen af lynlåsen var meget besværlig, da materialet er meget stift. Til elever skal modellen bestå af en for- og bagside, som sys sammen i bunden efter lynlåsen er syet i. De kan passende selv tegne modellen i papir først.
Min arbejdsgang var:
Dekoration, isyning af lynlås og endelig lukning af gavlene med udvendig søm. (6 mm sømmerum)
Og så til penalhusets indhold:
Et lille etui til passeren:
Samt en lille pung til en retvinklet lineal og en vinkelmåler:
Velcrostykket er sys i efter dekorationen er færdig.
På dette billede ses gavlen i penalhuset:
Den udvendige sammensyning blev valgt for ikke af skulle vende penalhuset til slut og for at det skulle stå bedre på bordet.
Man tager en stak aflagte jeans og et nederdelsmønster i baner. Klipper buksebenene op og sprætter brugelige baglommer af.
Så er det bare at kombinere banerne og lommerne. Der er ialt brugt 5 lommer.
Mønstret er fra Ingelise sommeren 2009. Nederdelen er ca. knælang.
Øverste billede viser nederdelen forfra og nedenunder ses den bagfra.
Et alm. amatørfoto er manipuleret i et billledbehandlingsprogram. Efterfølgende frit broderi. Afsluttet med en tæt zig-zag hele kanten rundt.
Det opringelige foto (en port i Ribe):
Der er leget med effekter og deformationer indtil resultatet synes tilfredsstillende. Her var virkelig tale om at lege med forskellige udtryk.
Det manipuledere billede:
Dette er billedet, som er printet på transferpapir til at stryge på stof. Et stykke alm vliseline, H250, på bagsiden og så ellers i gang med den frie broderi på symaskinen. Det manipulerede udtryk får igen et nyt udtryk v. h. a. de farver, der vælges til broderiet. Former kan følges eller brydes.
Min 4. kl. er pt i gang med samme proces i håndarbejde. De var meget optagede af at lege med og afprøve forskellige efffekter i billedbehandlingsprogrammet.
En ganske almindelig hvid T-shirt kom med i farvebadet, da tørklædet blev farvet. Måske tog det overhånd med viklingen? Det blev knap orange som tiltænkt. Måske der senere tilføjes yderligere dekoration. Ideer modtages gerne.
for bag
Den gode gamle viklebatik.
Stoffet er bomuldsvoile fra Stof&Stil.
Batikfarverne er fra Terapi hobby. Der medfølger en udførlig vejledning. Udover farve og fixersalt, anvendes alm. køkkensalt.
Også blandt elever i 5. kl. har batikfarvning været et hit. De har arbejdet på alm. hvide T-shirts. Måske mere om det senere.
Første farvning bestod af gul. Forinden er omviklet nogle steder, så der fremkom hvide striber. Næste farvning orange. Forinden er der bundet knuder flere steder på tørklædet for at reservere noget af den gule farve. Reservere er et udtryk for at dække af for næste farve. For at gøre effekten større, er der også viklet med snor om knuderne. Yderst til højre er reserveret til en stribe i gul.
Den orange farve var så kraftig, at de tynde hvide striber fra første farvning, som ses på billedet herover, helt var forsvundet.
Herunder hvordan den farvede flade ser ud.
Selvom det er muligt at have en vis indflydelse på hvordan mønster og farvning skal blive er det allivel fuldstændig uforudsigeligt. Spændingen er stor, når vikletrådene klippes af og det farvede foldes ud.
Det aller vigtigste råd ved viklebatik er, at der skal bindes stramt hvis man ønsker kraftig farveforskel på de reserverede og de farvede steder.
Et rigtigt stykke genbrug. Dugen havde ligget i skabet i rigtig mange år uden at blive brugt.
Nu er den forvandlet til to forklæder.
Her følger en tegning med klippemål – 1 cm sømmerum.
Dominoeksperimenter. Strikket som barnehue.
Kanten er strikket som armbåndet. 21 m. i hver domino. På hver “trekant” er samlet masker op. På ca. tre lænker samles fire masker op – ialt 92 m.
Siden er glatstrikket og toppen er strikket som fire dominoer.
Garnet er ‘Melbourne Harmony yarn’ fra Creativ Hobby strikket på p. nr. 4.
Huens højde er ca. 15 cm.
T-shirten er syet efter et mønster fra onion. Et mønster, jeg synes, sidder godt.
Der er ikke så meget nyskabende ved at sy t-shirts. Det hører nærmest til kategorien ‘at producere’. Det skal der også være plads til ind i mellem.
Der kunne også lige blive til en ærmeløs top, som vist lige skal have en tur med pressejernet.
Så fik jeg vist lært domino-strikketeknikken.
Var på kursus med Vivian Høxbro arrangeret af Danmarks Håndarbejdslærerforening.
Det blev til denne prøve med både hele og halve “dominoer”, som jeg selv er godt tilfreds med. Prøven er strikket i Vivians garn.
Senere blev det tid til dette armbånd bestående af dominofirkanter, hvor der strikkes videre fra diagonalen i en “domino”.
Et sylteglas måtte lige agere arm.
Når man skal lære noget nyt er første gang: at prøve, andet gang: at øve og tredje gang: man kan.
Med dominostrik er jeg nået til ‘at øve’.
Tasken er et elevarbejde – eleven er i dette tilfælde min datter på 23. Hun syntes godt nok jeg var temmelig striks undervejs i processen, men resultatet svarede til hendes forventninger.
Underst er en engangsvaskeklud og en folie fra en papvin. Ovenpå denne ligger strikke- og broderegarn i lilla nuancer. Dette er dækket med et lag sort tyl, som er frit broderet fast. Der ovenpå er lilla perler i forskellige størrelser. De er lagt løst på og ovenpå er lagt et lag blå tyl. Dernæst frit broderet rundt på fladen, så perlerne nærmest ligger i nogle små uregelmæssige lommer. De kan således bevæge sig og er med til at give overfladen liv. Til at brodere med er anvendt diverse lilla sytråd og en enkelt blank lilla maskinbroderetråd.
Lynlåsglideren er pyntet med forskellige perler og andet.
Tasken måler 10cm x 19 cm.
Godt gået min pige.
Så blev det tid til udstilling af elevernes arbejder i Tekstilværkstedet. Udstillingen kan ses på Bramming Bibliotek frem til 20. marts.
I første modul har eleverne filtet, bl. a. tørklæder.
Emnet i modul 2 var: Ta´skraldet og sy på det. Et genbrugsemne.
Slikpapir som materiale:
tasker
små punge
Cykelslange som materiale:
nøgleringe
tasker, penalhus og bold
Jeans som materiale:
tasker og penalhuse
mobilholdere og små punge
